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        2021年暖通工程師考試如何提高學習效率

        來源:中公建設工程網 發布時間:2020-11-30 16:25:49 瀏覽次數:

        為應對2021暖通工程師考試,編輯整理了2021年暖通工程師考試如何提高學習效率。希望給各位考生帶來幫助!預祝各位備考順利呀,更多暖通工程師相關資訊請持續關注中公建設工程網。

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        一、是重點學習法。就是對所要學功課,從第一章開始,直到最后一章,每一章的重點予以明確,并進行深入理解、反復記憶,達到融會貫通的效果。

        二、是系統比較學習法。就是依次對每章的內容分章、節、目、條、具體對應性內容知識進行整理,做到心中有全局,同類(比如特點、原則、性質、分類等)各章節之間相比較,本質區別搞清楚,以加深理解,牢固記憶。

        三、是自問自答的驗效法。即在基本內容大體掌握,重點難點皆明確的基礎上,自己出題目,或按書中已出的測試題目,轉抄單列在紙上,自己做答,然后核對檢驗理解、記憶掌握的程度。不會的再下功夫理解記憶,提高學習的針對性。

        四、是順序溫習法。學習時間充裕、學習內容已基本掌握的自學者,可以離開書本,逐章節從頭到尾的溫習記憶??蓪热莅垂?、目整理,整理不下來的部分,再下大功夫去學。由于有順序概念,大腦識別系統容易形成邏輯,加強記憶理解,可大大提高學習效果。

        五、是理論聯系實際法。就是結合自己的理論知識,解決或解釋社會生活、經濟發展、人生經歷和國內外市場競爭中的現實問題,或將理論方法應用于實踐,檢驗其效果的學習方法。如學知識產權保護法時,分析現實企業中跳槽者帶走技術或管理方法,算不算盜竊商業秘密或侵犯他人知識產權;學習會計知識時,看現在企事業單位的賬目與此是否相符,會計知識是否適用于企業等等。

        六、是討論式學習法。即多人在一起時,在對某一章節內容基本熟悉的基礎上,對其中的重點、難點、疑點,應用方法進行充分討論,集思廣益,不僅可加深理解,而且開闊思路,增加實用知識,培養知識的系統能力和演講能力。

        七、是研討式學習法。即組織自學者或自學者自發地結合起來進行討論,例如討論在當前市場競爭的時代,還有哪些人士普遍關注的問題,比如影響社會經濟發展的失業率走高、生存環境不斷惡劣、戰爭和沖突不斷、南北差距拉大等問題的嚴重性產生的根源及對象,用哪些相關理論來解釋、解決等等。這樣,自學者就可以掌握廣泛的科學技術的最新成果和理論知識最前沿的創新東西,從而大大開拓視野,提高自學者的素質。

        八、是自我挑戰法。即根據自己職業崗位特征,設計出自己業務技術的提高規劃、職務晉升計劃及素質能力和創新能力涉及領域的深度計劃,從而增加需求渴望感和緊迫感。

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